Number of the records: 1
Problematika výtvarné výchovy pohybově postižených dětí ve Speciálně pedagogických centrech
Title statement Problematika výtvarné výchovy pohybově postižených dětí ve Speciálně pedagogických centrech [rukopis] / Iveta Hobzová Additional Variant Titles Problematika výtvarné výchovy pohybově postižených dětí v SPC Personal name Hobzová, Iveta (dissertant) Translated title Teaching visual arts to physically impaire children in Special Pedagogy Centres Issue data 2007 Phys.des. 113 s., 23 s. obr. příloh : il. Note Ved. práce Marie Renotiérová Another responsib. Renotiérová, Marie, 1949- (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (degree grantor) Keywords mateřská škola * Speciálně pedagogické centrum * výchova * předškolní dítě * tělesné postižení * motorika * výtvarná výchova * výtvarné aktivity * kresba * modelování * vývoj * nursery school * Special Pedagogy Centre * education * preschool child * physical impaire * mobility * art * art activities * drawing * moulding * development Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Speciální pedagogika Degreee discipline Speciální pedagogika předškolního věku book
Posudek Typ posudku 19586-ved-225472730.doc Posudek vedoucího
Tato práce pojednává o výtvarných činnostech dětí předškolního věku se zaměřením na děti tělesně postižené zařazené do mateřské školy a péče Speciálně pedagogického centra. Zabývá se zejména vlivem výtvarných aktivit na rozvoj osobnosti dítěte a zkoumá jejich úroveň v mateřských školách a Speciálně pedagogických centrech.This work discourses about art activities of preschool children intented on disabled children who are integrated to nursery schools and physically impaire children who are integrated to Special Pedagogy Centres. This work concerns especially to influence of art activities to development of child personality and it searches its standart in nursery schools and Special Pedagogy Centres.
Number of the records: 1