Téma této práce se vztahuje k problematice integrace a socializace osob se zrakovým postižením. Práce je konkrétně zaměřena na cílovou skupinu studentů středních škol určených pro zrakově postižené a studentů integrovaných na běžných středních školách. Výzkumná část si klade za cíl zjistit, do jaké míry ovlivňuje forma vzdělávání inklinaci osob se zrakovým postižením ke komunitě zrakově postižených nebo k intaktní společnosti. Dále je zde sledována oblast specifických sociálních dovedností a profesní orientace.This essay refer to sphere of social integration and socialization people with visual impairment. It specifically aims to students of the secondary schools especially for visual disabled students and students, who are integrated to common schools. Exploratory part deal with influence of educational type. It's find out how students lean to society, their level of special social proficiency and professional aspiration.