Diplomová práce je zaměřena na jazyk elektronické komunikace u žáků 2. stupně základní školy. Bylo zjištěno, že žáci znají různé druhy e-komunikace a hojně je využívají. Cíl použití je u nich zaměřen převážně na zábavu. Píší hovorovým jazykem, který se snaží všemožně zjednodušit - zejména českými akronymi. Součástí práce je rozbor žáky vyplněného dotazníku, řízený rozhovor se skupinkou žáků z deváté třídy a analýza SMS získaných od žáků.The graduation thesis focuses on electronic communication language of pupils attending the second degree of the elementary school. It is matter of fact that pupils know different kind of e-communication and they use it very often - mainly because of the fun. They write in colloquial language and try to simplify it, above all by czech acronyms. The thesis contains questionnaire analysis (filled by pupils), interview with the group of schoolchildren (9th class) and pupil's SMS analysis.