Number of the records: 1  

TVOŘIVOST UČITELE PŘI VYVOZOVÁNÍ HLÁSEK V ELEMENTÁRNÍM ROČNÍKU

  1. Title statementTVOŘIVOST UČITELE PŘI VYVOZOVÁNÍ HLÁSEK V ELEMENTÁRNÍM ROČNÍKU [rukopis] / Zuzana Krapková
    Additional Variant TitlesTvořivost učitele při vyvozování hlásek v elemntárním ročníku
    Personal name Krapková, Zuzana (dissertant)
    Translated titleTEACHER'S CREATIVITY WHILE FORMING SOUNDS OF SPEECH IN AN ELEMENTARY CLASS
    Issue data2007
    Phys.des.78 s., 22 s. obr. příloh. : il.
    NoteVed. práce Libuše Šubová
    Another responsib. Šubová, Libuše (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords analyticko - syntetická metoda * prvopočáteční čtení * metody ve výuce čtení * přípravné období * vyvození hlásky * analytic {--} synthetic method * the first reading * methods used for reading * the preparation time * conclusion of a sound
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    31087-260826715.doc01.5 MB31.12.2999
    PosudekTyp posudku
    31087-ved-260759465.docPosudek vedoucího
    31087-opon-755985214.docPosudek oponenta

    Diplomová práce je zaměřena na vyvozování hlásek v elementárním ročníku. S tímto tématem souvisí metody, které byly nebo jsou využívány při výuce prvopočátečního čtení. Nejvyužívanější metodou, kromě ostatních, je metoda analyticko- syntetická. V této metodě se klade velký důraz na přípravné období, které je důležité pro přípravu žáka na nácvik čtení a psaní. Pro vyvození hlásky je uvedena pohádka, která je doplněna metodickým listem s pokyny pro následující práci s pohádkou a vyvozenou hláskou.The thesis are focused on concluding sound at the elementary class. There were and still are the methods used for elementary classes. One of the most used methods is analytic-synthetic method. This one is used for the first reading at the elementary classes. The basic and important part of this method is the preparation time when pupil praktices reading and writing. The fairytale is important for conclusion of a sound. The methodic list with the instructions is added for the actual work with fairytale and cocluding sound.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.