Předmětem práce jsou požadavky kladené na prostředí na 1. stupni základních škol. Práce seznamujem s normy, jenž jsou dány příslušnými zákony a zároveň práce obsahuje výsledky výzkumu, jenž byl prováděn na vybraných školách. Dodržení výše zmíněných požadavků, zajistí zdravý vývoj žáků i lepší efektivitu vyučovacího procesu. V práci se zaměřuji ma materiální prostředí školního zařízení, s nimiž přijde žák do styku. Dalším předmětem výzkumu bylo zjištění mikroklimatických podmínek a organizace práce.The work deals with requirements imposed on environment of the elementary school. It informs about the standard given by relevant laws and includes results of a research on selected schools. Meeting the above-mentioned criteria ensures sound development of pupils and greater efficiency of the process of learning. In my work, I focus mainly on that material aspect of school environment, which is in contact with pupils. However, the research also covers microclimatic conditions and the work organization.