V bakalářské práci se zabývám metodami pedagogické diagnostiky a jejich využitím v práci učitele mateřské školy. V teoretické rovině popisuji metody pedagogické diagnostiky a specifikuji jejich význam v pedagogické praxi. V empirické části vyhodnocuji současný stav v mateřských školách z hlediska užívání metod pedagogické diagnostiky v návaznosti na práci s RVP PV v regionu Vyškov.In my thesis I focus on methods of pedagogical diagnostics and their applications in the work in nurseries. It describes pedagogical diagnostic methods and specifies its importance in pedagogical profession on theoretical bases. In the empirical part of it I concentrace on the current state of the pedagogical methods being used in nurseries linked to RVP PV in the region of Vyškov.