Diplomová práce se zabývá problematikou dyskalkulie. Seznamuje s jejími typy, projevy, diagnostikováním a metodami reedukace. V teoretické části jsou popsány základní východiska a přístupy některých autorů. Výzkumné šetření je zaměřeno na dva žáky základních škol s diagnostikovanou dyskalkulií. Na uvedených materiálech jsou doloženy jejich potíže s matematikou.Diploma work deals with problems of dyscalculia. It acquaints with its types, expressions, diagnostics and methods of reduction. There are described some basic ways out and accesses of some authors in the theoretic part. The experimental investigation is concentrated on two pupils from primary school with the diagnostics dyscalculia. Their problems with mathematics are supported in mentioned materials.