Number of the records: 1  

Pěstounská péče, současnost a perspektivy; situace v České republice a zahraničí

  1. Title statementPěstounská péče, současnost a perspektivy; situace v České republice a zahraničí [rukopis] / Adéla Ožanová
    Additional Variant TitlesPěstounská péče, současnost a perspektivy; situace v ČR a zahraničí
    Personal name Ožanová, Adéla (dissertant)
    Translated titleSOCIAL CARE, PRESENT STATE AND PERSPECTIVES; SITUATION IN THE CZECH REPUBLIC AND ABROAD
    Issue data2007
    Phys.des.67 s., 7 s. příloh : il., grafy, tab. + 1 CD
    NoteVed. práce Ivana Knausová
    Another responsib. Knausová, Ivana (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra antropologie a zdravovědy (degree grantor)
    Keywords Náhradní rodinná péče * pěstounská péče * pěstouni * SOS dětské vesničky * substitutional family care * foster care * foster parents * group fostering {--} S.O.S. villages
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programPedagogika
    Degreee disciplinePedagogika - sociální práce
    book

    book

    PosudekTyp posudku
    30391-ved-583938553.docPosudek vedoucího
    30391-opon-116303237.docPosudek oponenta

    Diplomovou práci jsem koncipovala jako ucelený pohled na problematiku náhradní rodinné péče. Podrobně je práce zaměřena na pěstounskou péči v České republice. Také jsem srovnala vybrané tři státy Evropské unie a České republiky. Součást práce je komparace dvou SOS dětských vesniček a dotazník zaměřen na profesionální pěstounskou péči.My thesis is focused on principles of substitutional family care. The theoretical part describes the present system of professional foster care in the Czech Republic and also in 3 selected european countries. The second part compares two S.O.S. Villages and group fostering there. It also includes Question-form about professional foster care.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.