Number of the records: 1  

Nadaný žák v primární škole

  1. Title statementNadaný žák v primární škole [rukopis] / Radka Adamčíková
    Additional Variant TitlesNadaný žák v primární škole
    Personal name Adamčíková, Radka (dissertant)
    Translated titleA TALENTED CHILD IN PRIMARY SCHOOL
    Issue data2006
    Phys.des.72 s., 50 s. obr. příloh. : il., tab.
    NoteVed. práce Hana Spáčilová
    Another responsib. Spáčilová, Hana, 1949- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Pojem nadání * oblasti nadání * nadání v historii * charakteristické znaky nadaného dítěte * diagnostika nadaného dítěte * možnosti podpory nadaných dětí * A definition of talent * the areas of talent * the history of talent * the typical features of a talented child * ways to diagnose and support talent
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a anglický jazyk pro 1. stupeň základních škol
    book

    book


    Diplomová práce je zaměřena na nadané dítě v primární škole. V teoretické části jsem se zabývala pojmem nadání, oblastmi nadání, historií nadání, charakteristickými znaky talentovaného dítěte,diagnostikou a možnostmi podpory nadání. V praktické části jsem průzkumným šetřením zjišťovala znalosti učitelů a jejich přístup k problematice nadaných dětí. Je zde také navržen soubor pracovních listů vhodných pro rozvoj a podporu nadání talentovaných dětí v běžné výuce. Tyto pracovní listy byly navrženy jako jedno z možných řešení přístupu k nadaným dětem.This diploma thesis is foased on a talented child in the primary school. The theoretical part deals with a definition of talent, the areas of talent, the history of talent, the typical features of a talented child, ways to diagnose and support talent. In the practical part I used a questionnaire to find out the knowledge of teachers and their access to the problems of talented children. There is also a collection of worksheets suitable for the development and support of talented children in ordinary education. These worksheets were designed as one possible solution for work with talented children.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.