Number of the records: 1  

12 strategií pro každou třídu ve věku AI

  1. Uniform title EdTech essentials. Česky
    Title statement12 strategií pro každou třídu ve věku AI : průvodce pro učitele, kteří chtějí efektivně integrovat moderní technologie do výuky / Monica Burns ; překlad Jana Krtková
    Additional Variant TitlesDvanáct strategií pro každou třídu ve věku AI
    Personal name Burns, Monica, 1986- (Author)
    Edition statementPrvní české vydání
    PublicationPraha : Grada, 2025
    Phys.des.213 stran
    ISBN978-80-271-5677-1 (brožováno)
    NotePřeloženo z angličtiny
    Obsahuje QR kódy s přístupem k doplňujícím informacím
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografii a bibliografické odkazy
    Another responsib. Krtková, Jana (Translator)
    Subj. Headings umělá inteligence artificial intelligence * informační a komunikační technologie ve vzdělávání information and communication technologies in education * technologie vzdělávání technology of education
    Form, Genre metodické příručky methodological manuals
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    UDC 004.8 , 37.01:004 , 37.013.2 , (072)
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    KaKV-Pd843 (CMTF)3131054914CMTFCMTF - knihovna katedry křesťanské výchovyIn-Library Use Only
    15580 (FTK)3132028187FTKFTK, volný výběrDate due 30 days
    N/A3137015303PdFPdF - katedra českého jazyka a literaturyIn-Library Use Only
    235:026/175 (KUP)3139336142ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvíIn-Library Use Only
    235:026/175a (KUP)3139336143ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvívypůjčený
    until *04.03.2026
    Date due 30 days
    235:026/175b (KUP)3139336144ZbrojniceÚstřední knihovna UP - pedagogika a školstvívypůjčený
    until 19.03.2026
    Date due 30 days
    12 strategií pro každou třídu ve věku AI
    12 strategií pro každou třídu ve věku AI

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.