Number of the records: 1  

Asociace mezi fyzickou resiliencí a kondičními schopnostmi dětí ve věku 9-11 let

  1. Title statementAsociace mezi fyzickou resiliencí a kondičními schopnostmi dětí ve věku 9-11 let [rukopis] / Adam Kunz
    Additional Variant TitlesAsociace mezi fyzickou resiliencí a kondičními schopnostmi dětí ve věku 9-11 let
    Personal name Kunz, Adam, (Dissertant)
    Translated titleAssociation between physical resilience and fitness abilities of children aged 9-11 years
    Issue data2025
    Phys.des.40 s. (68 563 znaků). : grafy, schémata, tab.
    NoteVed. práce Roman Cuberek
    Oponent František Chmelík
    Another responsib. Cuberek, Roman, 1976- (Thesis advisor)
    Chmelík, František, 1980- (Opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Institut aktivního životního stylu (Degree granting institution)
    Keywords Resilience * fyzická resilience * kondiční schopnosti * motorické testy * dotazníkové šetření * explozivní síla * rychlostní schopnosti * Resilience * physical resilience * fitness abilities * motor tests * questionnaire survey * explosive power * speed abilities
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programTělesná výchova se zaměřením na vzdělávání a ochranu obyvatelstva
    Degreee disciplineTělesná výchova se zaměřením na vzdělávání a ochranu obyvatelstva
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00296264-716234623.docx111.3 MB30.06.2025
    PosudekTyp posudku
    00296264-ved-421676148.pdfPosudek vedoucího
    00296264-opon-156891054.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00296264-prubeh-657840344.pdf11.12.202430.06.202526.08.2025CHodnocení známkou

    Tato bakalářská práce se zabývá vztahem mezi fyzickou resiliencí a kondičními schopnostmi dětí ve věku 9-11 let. Cílem bylo popsat vztah mezi úrovní fyzické resilience s explozivní silou dolních končetin a rychlostními schopnostmi. Výzkum byl realizován formou průřezové korelační studie na vzorku 23 žáků základní školy. K hodnocení explozivní síly byl použit test skoku dalekého z místa snožmo, k posouzení rychlostních schopností člunkový běh 4 × 10 m. Úroveň fyzické resilience byla stanovena pomocí rodičovského dotazníku Škála fyzické resilience (9-11). Výsledky ukázaly středně silnou pozitivní korelaci mezi fyzickou resiliencí a explozivní silou dolních končetin a středně silnou negativní korelaci mezi fyzickou resiliencí a časem v člunkovém běhu, což znamená, že děti s vyšší fyzickou resiliencí dosahovaly lepších výsledků v obou motorických testech. Závěrem lze konstatovat, že rozvoj kondičních schopností může být propojen s fyzickou resiliencí dětí, ale je nutno dalšího výzkumu. Výsledky této práce mohou sloužit jako podklad pro další výzkum.This bachelor thesis investigates the relationship between physical resilience and fitness abilities in children aged 9-11 years. The aim was to describe the relationship between the level of physical resilience with lower limb explosive strength and speed performance. The research was conducted in the form of a cross-sectional correlational study on a sample of 23 primary school students. The long jump test was used to assess explosive strength, and the 4 × 10 m shuttle run was used to assess speed ability. The level of physical resilience was determined using the Physical Resilience Scale parent questionnaire (9-11). The results showed a moderate positive correlation between physical resilience and lower limb explosive strength and a moderate negative correlation between physical resilience and time in the shuttle run, indicating that children with higher physical resilience performed better in both motor tests. In conclusion, the development of fitness may be linked to children's physical resilience, but further research is needed. The results of this study can serve as a basis for further research.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.