Number of the records: 1
Bruno Latour a tradice symbolického interakcionismu
Title statement Bruno Latour a tradice symbolického interakcionismu [rukopis] / Lucie Seidlerová Additional Variant Titles Bruno Latour a tradice symbolického interakcionismu Personal name Seidlerová, Lucie, (dissertant) Translated title Bruno Latour and the Tradition of Symbolic Interactionism Issue data 2024 Phys.des. 31 s. (67 992 znaků) + žádné volně vložené přílohy Note Ved. práce Tomáš Karger Oponent Szczepan Pavel Czarnecki Another responsib. Karger, Tomáš (thesis advisor) Czarnecki, Szczepan Pavel, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (degree grantor) Keywords Actor-Network-Theory * symbolický interakcionismus * Latour * Blumer * Mead * Cooley * komparace * Actor-Network-Theory * Symbolic Interactionism * Latour * Blumer * Mead * Cooley * Comparation Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Sociologie Degreee discipline Sociologie / Filozofie book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00290523-949778069.pdf 2 573 KB 01.04.2024 Posudek Typ posudku 00290523-ved-296569674.docx Posudek vedoucího 00290523-opon-112111694.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00290523-prubeh-447885479.docx 14.03.2023 01.04.2024 29.05.2024 A Hodnocení známkou
Cílem práce je zjistit, nakolik se mezi sebou shodují a jaké mají případně odlišnosti Actor-Network-Theory Bruna Latoura a symbolický interakcionismus. V práci jsou proto obě teorie představeny a následně jsou porovnány jejich teoretické koncepty. V závěru rekapituluji zjištěné shody a odlišnosti.The aim of this work is to find out how many similarities and posssible distinctions Bruno Latour's Actor-Network-Theory and symbolic interactionism have in common. Thus, both of them are introduced in the work and then their theoretical concepts are compared. At the end of the work I recapitulate detected similarities and distinctions.
Number of the records: 1