Number of the records: 1  

New directions in assessing historical thinking

  1. Title statementNew directions in assessing historical thinking / edited by Kadriye Ercikan and Peter Seixas
    Edition statementFirst published
    PublicationNew York ; London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2015
    Phys.des.xxi, 262 stran : ilustrace, mapy
    ISBN978-1-138-01827-3 (brožováno)
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografie, bibliografické odkazy a rejstřík
    Another responsib. Ercikan, Kadriye (Editor)
    Seixas, Peter C., 1947-2022 (Editor)
    Subj. Headings dějiny history * historické vědomí historical consciousness * kritické myšlení critical thinking * učení learning * filozofie výchovy philosophy of education * pedagogická evaluace educational evaluation * didaktické testy educational tests and measurements * studium a výuka study and teaching * filozofické aspekty philosophical aspects
    Form, Genre studie studies * sborníky miscellanea
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    UDC 930.1:159.953 , 37.091.3:93/94 , 159.955:165.021 , 101:159.953.5 , 37.013.73 , 37.011/.012 , 37.091.26/.27 , (048.8) , (082)
    CountrySpojené státy americké ; Velká Británie
    Languageangličtina
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    N/A3133067365FFFF, katedra historieIn-Library Use Only
    New directions in assessing historical thinking

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.