Number of the records: 1  

The inclusive classroom

  1. Title statementThe inclusive classroom : a new approach to differentiation / Daniel Sobel and Sara Alston
    Personal name Sobel, Daniel, 1975- (author)
    Edition statementFirst published
    PublicationLondon ; Dublin : Bloomsbury education, 2021
    Phys.des.x, 166 stran : ilustrace
    ISBN978-1-4729-7792-2 (brožováno)
    Internal Bibliographies/Indexes NoteObsahuje bibliografii a rejstřík
    Another responsib. Alston, Sara (author)
    Subj. Headings integrovaná výchova a vzdělávání integrated education * management třídy class management * klima školy school environment
    Form, Genre příručky handbooks and manuals * případové studie case studies
    Conspect37 - Výchova a vzdělávání
    UDC 37.043.2 , 37.091.321 , 37.064 , (035) , (078.7)
    CountryVelká Británie
    Languageangličtina
    Document kindBooks
    View book information on page www.obalkyknih.cz

    book

    Call numberBarcodeLocationSublocationInfo
    N/A3137014293PdFPdF - Ústav speciálněpedagogických studiíIn-Library Use Only
    The inclusive classroom

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.