Tématem této bakalářské práce je zkoumání sociálních kompetencí dětí z dětského domova. Bakalářská práce je rozdělená na dvě části, na část teoretickou a část výzkumnou. V teoretické části se zaměříme na období dospívání a jeho vymezení z hlediska vývojové psychologie, sociální kompetence dospívajících a faktorům, které sociální kompetence ovlivňují. Druhá kapitola bude věnována ústavní a ochranné výchově, konkretizaci zařízení dětského domova. Ve výzkumné části může čtenář nahlédnout do kazuistik osmi dospívajících z konkrétního dětského domova ve Zlínském kraji a dále do rozhovorů, které byly s dospívajícími vedeny na téma sociálních kompetencí. Zvoleným výzkumným cílem je zjištění sociálních kompetencí v jednotlivých oblastech dospívajících v dětském domově.The topic of this bachelor's thesis is the investigation of the social competences of children from a children's home. The bachelor thesis is divided into two parts, the theoretical part and the research part. In the theoretical part, we will focus on the period of adolescence and its definition from the point of view of developmental psychology, the social competence of adolescents and the factors that influence social competence. The second chapter will be devoted to institutional and protective education, concretization of the facilities of the children's home. In the research part, the reader can take a look at the case studies of eight teenagers from a specific children's home in the Zlín region, as well as the interviews that were conducted with the teenagers on the topic of social competence. The chosen research goal is the determination of social competences in individual areas of adolescents in a children's home.