Number of the records: 1
Rozvoj matematického cítění u dětí na prvním stupni základní školy
Title statement Rozvoj matematického cítění u dětí na prvním stupni základní školy [rukopis] / Lucie Jurečková Additional Variant Titles Rozvoj matematického cítění u dětí na prvním stupni ZŠ Personal name Jurečková, Lucie, (dissertant) Translated title Development of number sense among primary school children Issue data 2024 Phys.des. 89 s. (148 145 znaků) : il., grafy, tab. + - Note Ved. práce Radka Dofková Oponent Eva Hotová Another responsib. Dofková, Radka, 1979- (thesis advisor) Hotová, Eva (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra matematiky (degree grantor) Keywords vyučování matematiky * matematické úlohy * matematické cítění * matematické myšlení * růstové nastavení mysli * fixní nastavení mysli; * teaching mathematics * mathematical tasks * number sense * mathematical mindsets * growth mindset * fixed mindset; Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Magisterský Degree program Učitelství pro 1. stupeň základní školy Degreee discipline Učitelství pro 1. stupeň základní školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00288709-763579869.pdf 1 3.8 MB 15.04.2024 Posudek Typ posudku 00288709-ved-835752150.docx Posudek vedoucího 00288709-opon-542275437.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00288709-prubeh-603806279.jpg 31.01.2023 15.04.2024 13.05.2024 A Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na rozvoj matematického cítění u žáků 1. stupně ZŠ. V práci je popsáno, proč je matematické cítění důležité u žáků rozvíjet, jakými způsoby jej můžeme rozvíjet, a co všechno může mít vliv na to, že matematické cítění je u žáků rozvinuto na různých úrovních. Práce se také věnuje tomu, jak jsou žáci 1. stupně ZŠ schopni řešit úlohy zaměřené na rozvoj matematického cítění. Analyzuje jejich odlišné postupy řešení a výsledná řešení. Zabývá se i tím, jaké nastavení mysli u žáků převládá a jaký vliv může mít na jejich úspěšnost.This diploma thesis is focused on development of number sense among primary school children. The thesis describes why it is so important to develop number sense, how can we develop number sense and which aspects can affect that pupils have different levels of number sense. The thesis also pays attention to pupils' ability to solve tasks designed for developing number sense. It analyses their different approaches and their different solutions. It also deals with pupils' mindset and how it influences their success rate.
Number of the records: 1