Bakalářská práce "Role a kompetence skriptu" se zabývá pozicí skriptu při natáčení. Zdánlivě nenápadná profese skriptu ovšem zapříčiňuje, že se v audiovizuálních dílech neobjevují výrazné logické chyby. Práce přibližuje, jaké úkoly patří do gesce supervize skriptu a její postavení v rámci filmového štábu. Zjišťuje současnou podobu edukace osob pracujících jako skript a přináší přiblížení hlavních filmových oborů, kde analyzuje jejich propojení či případný přesah kompetencí ke skriptu. Na základě analýzy kompetencí, přináší nástin rámce, který přibližuje možnou podobu budoucího vzdělávacího systému. Metodologicky se výzkum opírá o sociologicko-antropologické pojetí profesních kariér v kinematografii zprostředkované Petrem Szczepanikem a výzkumně je vystavěna na zúčastněném pozorování a polostrukturovaných rozhovorech s profesionály z oblasti filmového průmyslu.The bachelor thesis "Roles and competencies of the script supervisors" deals with the position of the script supervisor in film industry. The inconspicuous profession of the script supervisor causes that no significant logical errors appear in audiovisual works. This thesis outlines what tasks are the main responsibilities of script supervision and its position within the film crew. It examines the current form of education of those individuals working as script supervisors and it provides an introduction to the main film study majors, analyzing their interconnection or possible overlap of competencies to script supervision. Based on the analysis of the competencies, it provides an outline of a framework that approximates the possible shape of a future education system. Methodologically, the research is based on the sociological-anthropological conception of professional careers in cinema mediated by Petr Szczepanik and research is lead through participant observation and semi-structured interviews from the film industry.