Number of the records: 1  

Sociální sítě a hodnoty žáků staršího školního věku

  1. Title statementSociální sítě a hodnoty žáků staršího školního věku [rukopis] / Michaela Šamajová
    Additional Variant TitlesSociální sítě a hodnoty žáků staršího školního věku
    Personal name Šamajová, Michaela, (dissertant)
    Translated titleSocial Media and Older School Age
    Issue data2022
    Phys.des.81 s. (126 517 znaků) : grafy, tab.
    NoteOponent Marcela Roubalová
    Ved. práce Gabriela Šarníková
    Another responsib. Roubalová, Marcela (opponent)
    Šarníková, Gabriela (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (degree grantor)
    Keywords Sociální sítě * hodnoty * internet * žák staršího školního věku * výzkum * data * Social networks * values * internet * secondary school aged pupil * research * data
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSociální pedagogika
    Degreee disciplineSociální pedagogika - specializace Projektování a management
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00284880-910104014.pdf0879 KB20.06.2022
    PosudekTyp posudku
    00284880-ved-986434964.pdfPosudek vedoucího
    00284880-opon-929564720.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00284880-prubeh-172974297.pdf31.01.202220.06.202229.08.2022CHodnocení známkou

    Diplomová práce se zaměřuje na sociální sítě a na hodnoty žáků staršího školního věku. Práce v teoretické části popisuje vývojové etapy dítěte staršího školního věku a dále se věnuje internetu, sociálním sítím a samotným hodnotám. Výzkumná část obsahuje výzkumné komplexy, které byly použity pro ověření dat. Následně jsou veškerá data zpracována a popsána.The diploma thesis deals with social networks and values of older school pupils. The theoretical part discusses development stages of a secondary school aged child and focuses on the internet, social networks, and the children's values. The research part contains the individual research parts which were used to validate the data, followed by description of all the processed data.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.