Number of the records: 1
Projektová výuka a kyberbezpečnost v hodinách českého jazyka
Title statement Projektová výuka a kyberbezpečnost v hodinách českého jazyka [rukopis] / Lucie Krčková Additional Variant Titles Projektová výuka a kyberbezpečnost v hodinách českého jazyka Personal name Krčková, Lucie (dissertant) Translated title Project teaching and cybersecurity in Czech language lessons Issue data 2023 Phys.des. 77 s. (119 855 znaků) Note Oponent Jitka Plischke Ved. práce Jiří Kropáč Another responsib. Plischke, Jitka (opponent) Kropáč, Jiří, (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords kyberbezpečnost * kyberprostor * kyberkriminalita * Národní úřad pro kybernetickou a informační bezpečnost * projektová výuka * český jazyk * digitální kompetence * cybersecurity * cyberenviroment * cybercriminality * National department for cybersecurity and information security * project education * Czech language * digital competencies Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00282074-935662830.docx 0 798.4 KB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00282074-ved-596933366.pdf Posudek vedoucího 00282074-opon-926468144.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00282074-prubeh-798555386.pdf 31.01.2022 20.04.2023 22.05.2023 E Hodnocení známkou
Kyberprostor a kyberbezpečnost je v současné době stále více probíraným tématem. Rovněž je tato problematika součástí nově vytvořené digitální kompetence v kontextu Rámcového vzdělávacího programu. Projektová výuka podporuje v hodinách českého jazyka samostatnost a kritické myšlení žáků, což jsou důležité aspekty vedoucí k vytváření postojů a hodnot a zároveň také k budování dostatečné informovanosti a bezpečnosti v kybernetickém prostoru.Cyberspace and cyber security is currently an increasingly discussed topic. This issue is also part of the newly created digital competence in the context of the Framework Education Program. Project-based teaching supports students' independence and critical thinking in Czech language classes, which are important aspects leading to the formation of attitudes and values and at the same time to building sufficient information and security in cyberspace.
Number of the records: 1