Diplomová práce se skládá ze dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části charakterizujeme střední školní věk, sportovní hry v tělesné výchově, fotbal a jeho vývoj. V praktické části uvádíme cíle, hypotézy a výzkumné otázky. Výzkumný soubor tvořilo 32 tříd, 636 dětí ze 4. a 5. tříd (302 dívek, 334 chlapců). Výzkumnou metodou byl standardizovaný dotazník (Frömel et al., 1996), data byla vyhodnocena pomocí t-testu a Spearmanova korelačního koeficientu. Na základě zjistěných výsledků jsme obě alternativní hypotézy přijali.The diploma thesis consists of two parts - theoretical and practical. In the theoretical part, we characterize middle school age, sports games in physical education, football and its development. In the practical part, targeted goals, hypotheses and research questions. The research group consisted of 32 classes, 636 children from the 4th and 5th grades (302 girls, 334 boys). The research method was a standardized questionnaire (Frömel et al., 1996), data were evaluated using the t-test and Spearman's correlation coefficient. Based on the obtained results, we accepted both alternative hypotheses.