Diplomová práce se zabývá specifiky výuky hudební výchovy v rámci mimoškolního a jejími faktory, které ji tvoří a ovlivňují. Práce je rozdělena na teoretickou a výzkumnou část. Teoretická část je zaměřena na teoretické poznatky o mimoškolním a zájmovém vzdělávání. Dále se věnuje hudební výchově ve smyslu hry na nástroj jakožto zájmové činnosti. Výzkumná část se spočívá ve vyhodnocení dotazníkového šetření a rozhovorů, jejímž cílem je reflektovat současný stav výuky hry na nástroj s důrazem na faktory ovlivňující efektivitu vzdělávacího procesu.The thesis deals with the specifics of music education teaching in after-school and the factors that shape and influence it. The thesis is divided into theoretical and research parts. The theoretical part focuses on the theoretical knowledge about extracurricular and extracurricular education. It also focuses on music education in the sense of playing an instrument as a leisure activity. The research part consists in the evaluation of a questionnaire survey and interviews, the aim of which is to reflect on the current state of instrument playing education with an emphasis on the factors affecting the effectiveness of the educational process.