Diplomová práce se zabývá dětmi v mladším školním věku a tématem vlivu trendů na sociálních sítích. Teoretická část obsahuje základní vymezení informací souvisejících s daným tématem a již zjištěné poznatky vztahující se k dané problematice. Praktickou část tvoří výzkum na základě rozhovorů, zabývající se vztahem participantů k sociálním sítím. Z výzkumu vyplynulo, že děti ve věku 6 až 9 let tráví na sociálních sítích nejméně hodinu denně a stále upřednostňují venkovní aktivity, zatímco děti ve věku 10 až 11 let tráví na sociálních sítích až sedm hodin denně a vykazují známky závislosti. Děti v tomto věku mají se socializací a navazováním nových vztahů obtíže a neuvědomují si rizika a negativní dopady, které na ně sociální sítě mohou mít.The thesis deals with children of younger school age and the topic of influence of trends on social networking sites. The theoretical part contains basic definition of information related to the topic and already found knowledge related to the issue. The practical part consists of research based on interviews, dealing with the relationship of participants to social networking sites. The research has shown that children between the ages of 6 and 9 spend at least an hour a day on social media and still prefer outdoor activities, while children between the ages of 10 and 11 spend up to seven hours a day on social media and show signs of addiction. Children in this age group have difficulty with socializing and building new relationships and are unaware of the risks and negative impacts that social media can have on them.