Number of the records: 1
Kresba rodiny u dětí předškolního věku
Title statement Kresba rodiny u dětí předškolního věku [rukopis] / Pavlína Nastoupilová Additional Variant Titles Kresba rodiny u dětí předškolního věku Personal name Nastoupilová, Pavlína, (dissertant) Translated title Drawing of a family by preschool children Issue data 2022 Phys.des. 80 s. (138 065 znaků) : il. + CD Note Ved. práce Irena Plevová Oponent Janka Křivánková Another responsib. Plevová, Irena, 1959- (thesis advisor) Křivánková, Janka (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (degree grantor) Keywords Rodina * začarovaná rodina * dětská kresba * výtvarný projev * předškolní věk * Family * enchanted family * children's drawing * artistic discourse * pre-school age Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Učitelství pro mateřské školy Degreee discipline Učitelství pro mateřské školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00281272-536742063.pdf 1 5.8 MB 21.04.2022 Posudek Typ posudku 00281272-opon-176983487.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00281272-prubeh-232206477.pdf 31.01.2022 21.04.2022 16.05.2022 A Hodnocení známkou Ostatní přílohy Size Popis 00281272-other-717723212.pdf 5.9 MB
Bakalářská práce se zabývá kresebným projevem předškolních dětí a přibližuje způsob, jakým děti předškolního věku nakreslí svoji rodinu a začarovanou rodinu. V teoretické části charakterizuje dítě předškolního věku (jeho tělesný, kognitivní, sociální a emoční vývoj), popisuje vývoj a charakteristické znaky dětské kresby, kresbu rodiny a kresbu začarované rodiny. Praktická část obsahuje kresby rodiny a začarované rodiny dětí předškolního věku spolu s analýzou a vyhodnocením získaných dat.The bachelor thesis deals with the drawing expression of preschool children and presents the way preschool children draw their family and the enchanted family. In the theoretical part, it characterizes the preschool aged child (their physical, cognitive, social and emotional development). It also describes the development and characteristic features of children's drawing, family drawing and enchanted family drawing. The practical part contains the actual drawings of the family and the enchanted family done by preschool children alongside with the analysis and consequentual evaluation of the collected data.
Number of the records: 1