Diplomová práce se zabývá adaptací mobilní výukové aplikace Kalulu pro české jazykové prostředí. Jedná se o aplikaci, která by mohla usnadňovat proces osvojování si schopnosti prvopočátečního čtení. Práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje základní teoretické poznatky o čtení, čtenářské gramotnosti a digitálních technologiích. V třetí kapitole je čtenářům představena výuková aplikace Kalulu, její principy, struktura, historie a zahraniční výzkumné studie. V praktické části je podrobně popsán proces adaptace výukové aplikace Kalulu pro české jazykové prostředí. Vytvořená pilotní verze tohoto výukového software je následně otestována z hlediska srozumitelnosti, funkčnosti, ovladatelnosti a herní interaktivnosti na vzorku pěti dětí ve věku šesti až osmi let.The diploma thesis deals with the adaptation of the mobile learning application Kalulu for the Czech language environment. It is an application that could facilitate the process of acquiring the first reading skills. The thesis is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part contains basic theoretical knowledge about reading, literacy and digital technologies. In the third section, the reader is introduced to the Kalulu teaching application, its principles, structure, history and foreign research studies. The practical part describes in detail the process of adapting the Kalulu learning application for the Czech language environment. The developed pilot version of this educational software is then tested in terms of comprehensibility, functionality, operability and game interactivity on a sample of five children aged six to eight.