Number of the records: 1
Žák s poruchou autistického spektra na střední škole
Title statement Žák s poruchou autistického spektra na střední škole [rukopis] / Alžběta Pokorná Additional Variant Titles Žák s poruchou autistického spektra na střední škole Personal name Pokorná, Alžběta, (dissertant) Translated title Pupil with autism spectrum disorder at high school Issue data 2023 Phys.des. 81 : tab. + Příloha č. 1 - otázky polostrukturovaného rozhovory s pedagogy Příloha č. 2- informovaný souhlas Note Ved. práce Lucia Pastieriková Oponent Eva Urbanovská Another responsib. Pastieriková, Lucia 1981- (thesis advisor) Urbanovská, Eva (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords žák * porucha autistického spektra * integrace * pedagog * zkušenosti * střední škola * student * autism spectrum disorder * integration * teacher * experiences * high school Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika - poradenství Degreee discipline Speciální pedagogika - poradenství book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00280820-437426255.pdf 1 742.9 KB 20.06.2023 Posudek Typ posudku 00280820-ved-310180718.doc Posudek vedoucího 00280820-opon-767518805.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280820-prubeh-409788763.jpg 31.01.2022 20.06.2023 05.09.2023 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá žáky s PAS na střední škole. Teoretická číst se věnuje problematice poruch autistického spektra, možnostem vzdělávání žáků s PAS a poradenskému systému českého školství. Praktická část využívá metody kvalitativního výzkumu a interpretuje výsledky z průzkumného šetření. Cílem praktické části je zaznamenat zkušenosti pedagogů se vzděláváním žáků s PAS na vybrané střední škole.The diploma thesis focuses on PAS high school students. The theoretical section discusses the autism spectrum disorder, educational alternatives for PAS students, and school counseling in Czech Republic. The practical section employs high-quality research methods and analyzes the findings of exploratory investigations. The goal of this thesis is to document cantors' interactions with PAS students educatin at a specific high school.
Number of the records: 1