Bakalářská práce s názvem Mediální gramotnost ve vztahu ke kritickému myšlení je zaměřena na výklad těchto dvou pojmů a objasnění vzájemného vztahu mediální gramotnosti a kritického myšlení. Dále jsou v textu zařazeny metody rozvoje těchto dovedností především v rozsahu 2. stupně základních škol. V rámci práce jsou uvedeny také dvě modelové hodiny, které obsahují metody a strategie právě pro rozvoj zmíněných dovedností.The bachelor's thesis entitled "Media literacy in relation to critical thinking" is focused on explaining these two concepts and clarifying the interrelation between media literacy and critical thinking. Additionally, the text includes methods for developing these skills, primarily at the level of lower secondary schools. The thesis also presents two model lessons that contain methods and strategies for developing the mentioned skills.