Number of the records: 1
Popularita matematiky u žáku se sluchovým postižením na druhém stupni ZŠ pro sluchově postižené
Title statement Popularita matematiky u žáku se sluchovým postižením na druhém stupni ZŠ pro sluchově postižené [rukopis] / Michal Brhel Additional Variant Titles Popularita matematiky u žáku se sluchovým postižením na druhém stupni ZŠ pro sluchově postižené Personal name Brhel, Michal, (dissertant) Translated title Popularity of mathematics among pupils with hearing impairment at the second grade of Deaf school Issue data 2023 Phys.des. 76 s. Note Oponent Kateřina Jeřábková Ved. práce Pavel Kučera Another responsib. Jeřábková, Kateřina, 1978- (opponent) Kučera, Pavel (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor) Keywords Žáci se sluchovým postižením * matematika * základní školy pro sluchově postižené v ČR * Neslyšící pedagog * Pupils with hearing impairment * mathematics * basic schools for the deaf in the Czech Republic * Deaf teacher Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy Degreee discipline Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy / Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00280447-246569706.pdf 8 1.7 MB 05.12.2023 Posudek Typ posudku 00280447-ved-121862279.docx Posudek vedoucího 00280447-opon-926654037.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00280447-prubeh-298304230.pdf 31.01.2022 05.12.2023 23.01.2024 C Hodnocení známkou
Diplomová práce s názvem Popularita matematiky u žáků se sluchovým postižením na druhém stupni ZŠ pro sluchově postižené je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část práce se věnuje oblíbenosti matematiky u žáků na druhém stupni ZŠ pro SP. Zaměřuje se na různé oblasti sluchového postiženi, na jeho terminologii a klasifikaci. Následující část se zabývá komunikací osob se sluchový postižením a představeny jsou i všechny základní školy pro sluchově postižené v ČR v rámci vzdělávání matematiky na druhém stupni. Praktická část se zabývá zjištěním obliby matematiky žáky na druhém stupni ZŠ a metodou komunikace mezi vyučujícím a žákem se SP. Ve výzkumném šetření je použit dotazník během konání celostátních sportovních her pro SŠ. Cílem výzkumného šetření je zjistit, jak probíhala výuka matematiky a jaká byla její oblíbenost u žáků. V závěru diplomové práce jsou v souladu se získanými výsledky vznesena doporučení pro speciálněpedagogickou praxi.The final thesis entitled Popularity of mathematics among pupils with hearing impairment at the second grade of Deaf school is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part is devoted to the popularity of mathematics among pupils at the second grade of Deaf schools. It is focused on different categories of hearing impairment, its terminology and classification. The following part is focused on communication of people with hearing impairment and there are introduced all the basic schools for the Deaf in the Czech Republic pointing at the education of mathematics at the second grades. The empirical part is concentrated on discovering the popularity of mathematics among pupils at the second grades of primary schools as well as discovering the method of communication between teachers and their pupils with hearing impairment. In the research investigation a survey was handled during national sport games for secondary schools. The aim of the research investigation is to find out how teaching of mathematics was conducted and its popularity by pupils. At the end of the final thesis, recommendations for special education practice are made in accordance with the obtain results.
Number of the records: 1