Number of the records: 1  

Online rizikové chování a vybrané charakteristiky u klinické populace adolescentů

  1. Title statementOnline rizikové chování a vybrané charakteristiky u klinické populace adolescentů [rukopis] / Michaela Vadlejchová
    Additional Variant TitlesOnline rizikové chování a vybrané charakteristiky u klinické populace adolescentů
    Personal name Vadlejchová, Michaela, (dissertant)
    Translated titleRisky online behaviour and selected characterictics in the clinical population of adolescents
    Issue data2023
    Phys.des.69 s. (90 956 znaků). : grafy, tab.
    NoteVed. práce Jaroslava Suchá
    Oponent Pavlína Sitařová
    Another responsib. Suchá, Jaroslava (thesis advisor)
    Sitařová, Pavlína, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (degree grantor)
    Keywords adolescence * porucha pozornosti s hyperaktivitou * porucha přizpůsobení * deprese * sebepoškozování * nelátková závislost * závislost na digitálních hrách * závislost na sociálních sítích * adolescence * attention deficit hyperactivity disorder * adjustment disorder * depression * self-harm * non-substance addiction * gaming addiction * social media addiction
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programPsychologie
    Degreee disciplinePsychologie
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00279939-121572687.pdf0725.9 KB31.03.2023
    PosudekTyp posudku
    00279939-ved-246636165.pdfPosudek vedoucího
    00279939-opon-597015758.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00279939-prubeh-977662599.pdf29.11.202131.03.202318.05.2023BHodnocení známkou

    Tato práce se zabývá porovnáním klinické populace, kterou tvořili jedinci v péči dětského psychiatra s diagnózou poruchy pozornosti s hyperaktivitou, poruchou přizpůsobení, a obecné populace. Konkrétně jsme se zaměřili na závislost na digitálních hrách, závislost na sociálních sítích a míru sebepoškozování. Výzkumný vzorek tvoří adolescenti ve věkovém rozmezí 11-15 let, konkrétně 43 respondentů z klinické populace a 1281 respondentů z populace obecné. Data byla získána pomocí dotazníkového šetření a vyhodnocena pomocí Mann-Whitneyova U testu. Byl nalezen vysoce signifikantní rozdíl v míře sebepoškozování mezi dívkami z klinické a dívkami z obecné populace, přičemž vyšší míru sebepoškozování vykazovali dívky s poruchou přizpůsobení z klinické populace. Stejně tak byl v míře sebepoškozování nalezen statisticky významný rozdíl v rámci klinické populace, opět se více sebepoškozovali dívky. Posledním statisticky významným nalezeným rozdílem byla míra symptomů závislosti na digitálních hrách, ve kterých více skórovali chlapci s ADHD oproti dívkám s poruchou přizpůsobení.This thesis focuses on the comparison of the clinical population, which consisted of individuals under the care of a child psychiatrist diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder, adjustment disorder, and the general population. Specifically, we focused on digital game addiction, social media addiction, and self-harm. The research sample consists of adolescents, aged 11-15 years, concretely 43 respondents from the clinical population and 1281 respondents from the general population. Data were obtained using a questionnaire survey and evaluated using the Mann-Whitney U test. A highly significant difference in self-harm rates was found between clinical and general population girls, with adjustment disordered clinical girls showing higher rates of self-harm. Likewise, a statistically significant difference was found in the rate of self-harm within the clinical population, again girls self-harmed more. The last statistically significant difference found was the measure of digital game addiction symptoms, in which boys with ADHD scored higher than girls with adjustment disorder.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.