Number of the records: 1
Vybrané oblasti smyslové soustavy ve výuce biologie na středních školách
Title statement Vybrané oblasti smyslové soustavy ve výuce biologie na středních školách [rukopis] / Pavlína Srbová Additional Variant Titles Vybrané oblasti smyslové soustavy ve výuce biologie na středních školách Personal name Srbová, Pavlína, (dissertant) Translated title Selected topics of human sensory system in biology classes of high school education Issue data 2023 Phys.des. 114 (138 172) : il., schémata, tab. Note Oponent Ivana Fellnerová Ved. práce Ondřej Kapuš Another responsib. Fellnerová, Ivana (opponent) Kapuš, Ondřej (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra botaniky (degree grantor) Keywords smysly * zrak * sluch * chuť * čich * embryonální vývoj * anatomická stavba * mechanismus smyslů * onemocnění smyslové soustavy * senses * vision * hearing * taste * smell * embryonic development * anatomical structure * mechanism of senses * diseases of the sensory system Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství biologie pro střední školy Degreee discipline Učitelství biologie pro střední školy / Učitelství geografie pro střední školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00279537-516629639.pdf 11 17.7 MB 21.04.2023 Posudek Typ posudku 00279537-ved-275281889.pdf Posudek vedoucího 00279537-opon-164856897.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00279537-prubeh-527503127.docx 15.11.2021 21.04.2023 07.06.2023 B Hodnocení známkou
Tématem diplomové práce jsou Vybrané oblasti smyslové soustavy ve výuce biologie na středních školách. Práce popisuje konkrétně zrak, sluch, chuť a čich. Na základě dostupné literatury je popsán embryonální vývoj, stavba, mechanismus a onemocnění jednotlivých smyslových orgánů. Práce tak podává ucelený přehled o základních charakteristikách smyslové soustavy. Tyto teoretické informace následně slouží jako podklad pro praktickou část, ve které je uveden rozbor vyučovacích hodin. Hodiny jsou vedeny formou interakce mezi učitelem a žákem, kdy vyučující přednáší za pomocí prezentace, ale zároveň pobízí žáky k jejich vlastní aktivitě, k vyplňování pracovního listu a k diskuzi. Nedílnou součástí diplomové práce je také porovnání středoškolských učebnic biologie. Cílem práce je vytvoření vhodného učebního podkladu pro výuku smyslové soustavy pro učitele.The topic of the diploma thesis is Selected topics of human sensory system in biology classes of high school education. Thesis specifically describes vision, hearing, taste and smell. Embryonic development, structure, mechanism and diseases of individual sense organs are described based on the available literature. The work gives comprehensive overview of the basic characteristics of a sensory system. Those theoretical informations then serves as a basis for the practical part, in which an analysis of the lessons is given. The lessons are conducted in a form of teacher-student interaction, where the teacher using presentation but also encourages the pupils to be active, fill out a work sheet and discuss. A comparison of high school biology textbooks is also an integral part of the thesis. The aim of the thesis is to create a suitable teaching resource for teachers to teach the sensory system.
Number of the records: 1