Number of the records: 1  

Projektový přístup při výuce informatiky na základní škole se zaměřením na první stupeň

  1. Title statementProjektový přístup při výuce informatiky na základní škole se zaměřením na první stupeň [rukopis] / Petr Pazour
    Additional Variant TitlesProjektový přístup při výuce informatiky na základní škole
    Personal name Pazour, Petr, (dissertant)
    Translated titleProject approach in teaching computer science at primary school
    Issue data2022
    Phys.des.41.s (60 637 znaků) + Žádné
    NoteOponent Tomáš Dragon
    Ved. práce Petr Šaloun
    Another responsib. Dragon, Tomáš, (opponent)
    Šaloun, Petr, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (degree grantor)
    Keywords Informatika * základní škola * projektový přístup * Informatics * project approach * primary school
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programSpecializace v pedagogice
    Degreee disciplineAnglický jazyk se zaměřením na vzdělávání a základy technických věd a informačních technologií pro vzdělávání
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00278532-743988841.pdf11844.5 KB20.06.2022
    PosudekTyp posudku
    00278532-opon-346197505.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00278532-prubeh-181295247.pdf31.01.202120.06.202230.08.2022DHodnocení známkou

    Bakalářská práce je věnována problematice projektového přístupu ve výuce informatiky na základní škole se zaměřením na první stupeň. Ve vazbě na projektovou metodu se může objevit řada otázek. Například mnohé školy tvrdí, že tuto metodu v praxi využívají, ale ve skutečnosti to, co škola označuje za projektové vyučování, nesplňuje dané požadavky.The bachelor thesis is devoted to the problem of project approach in teaching informatics at primary school with a focus on the first grade. A number of issues may arise in relation to the project method. For example, many schools claim to use this method in practice, but in reality what the school describes as project-based learning does not meet the requirements.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.