Number of the records: 1  

Metoda neurofeedback a její využití v terapii dědí s ADHD

  1. Title statementMetoda neurofeedback a její využití v terapii dědí s ADHD [rukopis] / Ivana Prudilová
    Additional Variant TitlesMetoda EEG Neurofeedback a její využití v terapii dětí s ADHD
    Personal name Prudilová, Ivana, (dissertant)
    Translated titleEEG Neurofeedback method and its use in the therapy of children with ADHD
    Issue data2023
    Phys.des.77 s. (125 192 znaků) : il., grafy, tab.
    NoteOponent Veronika Růžičková
    Ved. práce Petra Jurkovičová
    Another responsib. Růžičková, Veronika (opponent)
    Jurkovičová, Petra, 1980- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords EEG Biofeedback * neurofeedback * porucha pozornosti s hyperaktivitou * ADHD * EEG Biofeedback * neurofeedback * Attention Deficit Hyperactivity Disorder * ADHD
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programSpeciální pedagogika - poradenství
    Degreee disciplineSpeciální pedagogika - poradenství
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00274625-791646890.pdf1220.2 MB20.06.2023
    PosudekTyp posudku
    00274625-ved-415837615.docPosudek vedoucího
    00274625-opon-236694009.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00274625-prubeh-867419585.jpg31.01.202120.06.202306.09.2023AHodnocení známkou

    Diplomová práce se v teoretické části zabývá principem fungování metody a průběhem tréninku EEG neurofeedbacku definováním ADHD. Praktická část je věnována konkrétnímu popisu průběhu terapie, vyhodnocení výsledků a posouzení efektivity. Cílem práce je zhodnotit efektivitu této metody a také předložit relevantní argumenty, proč o metodě uvažovat jo o vhodné a efektivníThe diploma thesis deals in the theoretical part with the principle of operation of the method and the course of EEG neurofeedback training by defining ADHD. The practical part is devoted to a specific description of the course of therapy, evaluation of results and assessment of effectiveness. The aim of the work is to evaluate the effectiveness of this method and also to present relevant arguments why to consider a suitable and effective method.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.