Number of the records: 1  

Analýza výukových metod v kontextu vzdělávání dětí a žáků s poruchou autistického spektra

  1. Title statementAnalýza výukových metod v kontextu vzdělávání dětí a žáků s poruchou autistického spektra [rukopis] / Barbora Zahradová
    Additional Variant TitlesAnalýza výukových metod v kontextu vzdělávání dětí a žáků s poruchou autistického spektra
    Personal name Zahradová, Barbora, (dissertant)
    Translated titleTeaching methods analysis in the context of education of children and pupils with autism spectrum disorder
    Issue data2023
    Phys.des.65 + 0
    NoteOponent Lucia Pastieriková
    Ved. práce Jan Chrastina
    Another responsib. Pastieriková, Lucia (opponent)
    Chrastina, Jan, 1983- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (degree grantor)
    Keywords autismus * poruchy autistického spektra * Rettův syndrom * Aspergerův syndrom * poruchy * atypický autismus * metody výuky * vzdělávání * autism * autism spectrum disorders * Rett syndrome * Asperger syndrome * disorders * atypical autism * teaching methods * education
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programSpeciální pedagogika
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273583-188435172.pdf30772.7 KB20.06.2023
    PosudekTyp posudku
    00273583-ved-509108976.pdfPosudek vedoucího
    00273583-opon-947478637.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273583-prubeh-899907456.jpg31.01.202120.06.202301.09.2023EHodnocení známkou

    Diplomová práce pojednává o metodách výuky dětí a žáků s poruchami autistického spektra. Od etiologie vývoje ve společnosti až k prevenci, terapii a metodám výuky od mateřské školy po základní vzdělávání. Diplomová práce se zaměřuje na všechny formy poruch autistického spektra bez přidruženého postižení. Je zde popsán vznik a vývoj poruch, jednotlivé pervazivní poruchy a klasifikace dle MKN 10. V dalších kapitolách diplomová práce analyzuje metody výuky dětí a žáků s poruchou autistického spektra. Cílem diplomové práce je analyzovat vybrané metody výuky, které budou žáci, vyučující a rodiny s dětmi s poruchou autistického spektra schopni využít.The diploma thesis deals with methods of teaching children and pupils with autism spectrum disorders. From the etiology of development in society, to prevention, therapy, and teaching methods from kindergarten to primary and secondary education. The diploma thesis focuses on all forms of autism spectrum disorders. It describes the origin and development of the disorders, the individual pervasive disorders and their classification. In the following chapters, the diploma thesis deals with methods of teaching children and pupils with autism spectrum disorder. Their personality development, social development, physical development, and description of the family environment. The aim of the diploma thesis is to analyze all possible teaching methods that students and families with children with autism spectrum disorder will be able to use. Furthermore, the aim is to point out the causes and consequences of autism spectrum disorders.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.