Diplomová práce "Asistent pedagoga na ZŠ v okrese Opava v kontextu spolupráce s pedagogem" je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zaměřuje na inkluzivní vzdělávání, podpůrná opatření pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, asistenta pedagoga, jeho kvalifikací, osobnostními předpoklady, náplní práce, etickými předpoklady, spolupráci asistenta pedagoga a pedagoga a spolupráci asistenta pedagoga se školským poradenským zařízením. Praktická část se věnuje spolupráci asistenta pedagoga a pedagoga na základní škole v okrese Opava.The diploma thesis "Teaching assistant at primary school in Opava district in the context of cooperation with the teacher" is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part focuses on inclusive education, support measures for the education of pupils with special educational needs, the teaching assistant, his/her qualifications, personal qualities, job description, ethical assumptions, the cooperation between the teaching assistant and the teacher and the cooperation between the teaching assistant and the school counselling centre. The practical part is devoted to the cooperation between the teaching assistant and the teacher in a primary school in the Opava district.