V posledních dekádách je na vzestupu výzkum všímavosti v souvislosti s duševním zdravím a osobním rozvojem. V této práci se věnujeme všímavosti v kontextu vztahu k sobě. Naším cílem je zjistit, zda existuje pozitivní vztah mezi dispoziční všímavostí dle Dotazníku pěti aspektů všímavosti (FFMQ-15) a vybranými aspekty sebepojetí - bezpodmínečným sebepřijetím dle Dotazníku bezpodmínečného sebepřijetí, fyzickou sebeúctou dle Subškály fyzické sebeúcty (SFS) a sebepojetím dle Dotazníku sebepojetí (DOS-18). Dále nás zajímá, jak se tyto proměnné mění v závislosti na faktorech, jako je praktikování meditace, kurz všímavosti a psychoterapie. K naplnění výzkumného záměru jsme realizovali kvantitativní výzkum prostřednictvím šíření testové baterie složené z výše uvedených metod. Výzkumu se účastnilo 330 respondentů, 285 žen, 45 mužů, s věkovým rozpětím 15-75 let. Výstupy výzkumu poukazují na pozitivní souvislost mezi dispoziční všímavostí a všemi zkoumanými aspekty sebepojetí, přičemž největší roli zde hraje doména všímavosti Nehodnocení. Dále jsme zjistili vyšší úroveň dispoziční všímavosti u meditujících osob a absolventů kurzu všímavosti. Absolventi kurzu všímavosti dosahují také vyšší míry bezpodmínečného sebepřijetí. Na druhou stranu lidé, kteří podstoupili psychoterapii vykazují nižší úrovně bezpodmínečného sebepřijetí ve srovnání s lidmi bez zkušenosti s psychoterapií.In the last decades, research on mindfulness in relation to mental health and self - development has been on the increase. The study deals with mindfulness in the context of the relationship to oneself. The aim is to see if there is a positive relationship between dispositional mindfulness according to Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15) and selected aspects of self-concept - unconditional self-acceptance according to Self-Acceptance Questionnaire, physical self-esteem according to Physical Self-Esteem Subscale (SFS) and self-concept according to Self-Concept Questionnaire (DOS-18). Further research examines how these variables change depending on factors such as practising meditation, mindfulness training and psychotherapy. To fulfill the research plan, the dissemination of a test battery composed of the above-mentioned methods helped to implement quantitative research. 330 respondents participated in the research, 285 women, 45 men, with an age range of 15-75 years. The research findings point to a positive connection between dispositional mindfulness and all investigated aspects of self-concept, whereas the domain of mindfulness Non-judging plays the main role. Furthermore, meditators and mindfulness training participants show higher level of dispositional mindfulness. Mindfulness training participants also achieve higher levels of unconditional self-acceptance. On the other hand, people who received psychotherapy show lower levels of unconditional self-acceptance comparing to those without psychotherapy experience.