Number of the records: 1
Návrh školní naučné stezky v okolí Lobodic v okrese Přerov
Title statement Návrh školní naučné stezky v okolí Lobodic v okrese Přerov [rukopis] / Valerie Chytilová Additional Variant Titles Návrh školní naučné stezky v okolí Lobodic v okrese Přerov Personal name Chytilová, Valerie, (dissertant) Translated title Suggestion of an educational trail around Lobodice in the district of Přerov Issue data 2023 Phys.des. 48 stran + 7 stran příloh : il. Note Oponent Olga Vránová Ved. práce Jitka Málková Another responsib. Vránová, Olga, 1968- (opponent) Málková, Jitka (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (degree grantor) Keywords Naučné stezky * lužní les * zvláště chráněná území * NPR Zástudánčí * informační tabule * Educational trails * floodplain forest * specially protected areas * NNR Zástudánčí * information boards Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses UDC (043)378.22 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Bc. Degree program Bakalářský Degree program Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání Degreee discipline Přírodopis a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání / Matematika se zaměřením na vzdělávání 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273735-247099256.pdf 6 3.3 MB 20.04.2023 Posudek Typ posudku 00273735-opon-296698317.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273735-prubeh-840358139.pdf 31.01.2021 20.04.2023 17.05.2023 D Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá tvorbou naučné stezky v okolí Lobodic. Definuje pojmy naučná stezka, lužní les a zvláště chráněná území. V praktická část obsahuje návrh trasy, náplň jednotlivých zastavení, pracovní list a metodické doporučení.The bachelor's thesis deals with the creation of an educational trail in the vicinity of Lobodice. It defines the terms educational trail, floodplain forest and specially protected areas. The practical part contains a route proposal, the content of individual stops, a worksheet and methodological recommendations.
Number of the records: 1