Number of the records: 1
Rovnost vzdělávání v období pandemie z pohledu sociologie
Title statement Rovnost vzdělávání v období pandemie z pohledu sociologie [rukopis] / Adéla Zámarská Additional Variant Titles Rovnost vzdělávání v období pandemie z pohledu sociologie Personal name Zámarská, Adéla, (dissertant) Translated title The Equality in Education during Pandemic from the Point of View of Sociology Issue data 2023 Phys.des. 110 s. (251 417 znaků) + Příloha č. 1 - přepis rozhovoru na první škole (subjekt A), Příloha č. 2 - přepis rozhovoru na druhé škole (subjekt B), Příloha č. 3 - přepis rozhovoru na třetí škole (subjekt C), Příloha č. 4 - přepis rozhovoru na čtvrté škole (subjekt D) Note Oponent Zdenka Nováková Ved. práce Pavel Neumeister Another responsib. Nováková, Zdenka (opponent) Neumeister, Pavel (thesis advisor) Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (degree grantor) Keywords pandemie * rovnost ve vzdělávání * socioekonomicky znevýhodněné prostředí * vzdělávání * základní škola * Krnov * pandemic * equality in education * socio-economically disadvantaged background * education * primary school * Krnov Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language čeština Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Degreee discipline Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství anglického jazyka pro základní školy book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273603-174906739.pdf 13 958.2 KB 17.04.2023 Posudek Typ posudku 00273603-ved-789847483.doc Posudek vedoucího 00273603-opon-815358650.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273603-prubeh-591886401.pdf 31.01.2021 17.04.2023 15.05.2023 C Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá vzděláváním na základních školách v době pandemie. Hlavní otázkou je, zda v době pandemie měli všichni žáci stejné příležitosti v oblasti vzdělávání. Práce se zaměřuje na město Krnov, které dlouhodobě řeší problematiku sociálně vyloučených lokalit a socioekonomicky znevýhodněných rodin. Zpracován je průběh vzdělávání v době pandemie na čtyřech základních školách. Práce se také zabývá dopady, které pandemie u dětí měla.This Master's thesis is focused on elementary school education during a pandemic. This diploma thesis deals with the education of elementary school students during the pandemic. The main question is whether all students had the same educational opportunities during the pandemic. The work focuses on the city of Krnov, which has been dealing with the issue of socially excluded localities and socioeconomically disadvantaged families for a long time. The education progress during the pandemic at four elementary schools is also processed. The work also focuses on the effects that the pandemic had on children.
Number of the records: 1