Number of the records: 1  

Internetová média a zpravodajství v době postfaktické Mediální výchova na 2. stupni ZŠ

  1. Title statementInternetová média a zpravodajství v době postfaktické Mediální výchova na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Tomáš Machů
    Additional Variant TitlesInternetová média a zpravodajství v době postfaktické. Mediální výchova na 2. stupni ZŠ
    Personal name Machů, Tomáš, (dissertant)
    Translated titleInternet media and news in the post-factual era. Media Education at the second Degree of Primary School
    Issue data2023
    Phys.des.169 s. (190 422 znaků) : il.
    NoteOponent Kamil Kopecký
    Ved. práce Michal Kříž
    Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (opponent)
    Kříž, Michal (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Mediální výchova * dezinformace * manipulace * fakta * kritické myšlení * fake news * hoax * internetová média * sociální sítě * click-bait * Media education * disinformation * manipulation * facts * critical thinking * fake news * hoax * internet media * social networks * clickbait
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol
    Degreee disciplineUčitelství českého jazyka a literatury pro 2. stupeň základních škol / Učitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273435-210724916.pdf2113.3 MB17.04.2023
    PosudekTyp posudku
    00273435-ved-439918342.pdfPosudek vedoucího
    00273435-opon-479062205.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273435-prubeh-758156781.pdf31.01.202117.04.202322.05.2023AHodnocení známkou

    Tato diplomová práce se zaměřuje na internetová média a způsob, jakým píší a reflektují dění v dnešní společnosti. Formou pracovních listů a různých vyučovacích metod se snaží o rozvíjení kritického myšlení žáků a jejich schopnosti filtrovat a ověřovat informace, které se k nim prostřednictvím internetových médií a sociálních sítí dostávají. Hlavním cílem práce je, aby žáci byli schopní ověřit si relevanci informací a kriticky zhodnotit, jakým způsobem je jim sdělení předkládáno, a aby nepodléhali zjednodušujícím textům, které se snaží pouze o vyvolání emocí za účelem větší návštěvnosti.This thesis focuses on the internet media and the way it writes and reflects the events in today's society. In the form of worksheets and various teaching methods, it seeks to develop students' critical thinking skills and their ability to filter and verify the information that reaches them through online media and social networks. The main aim of the work is for pupils to be able to check the relevance of the information and critically evaluate the way in which the message is presented to them, and not to succumb to simplistic texts that seek only to evoke emotions in order to increase traffic.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.