Hlavním cílem diplomové práce je ověřit, zda časový rozestup po probrání tematického celku má vliv na úspěšnost řešení zadaných slovních úloh. Pro účely výzkumu byly osloveny dvě skupiny žáků 7. ročníku ZŠ. Pedagogický výzkum může směřovat k odhalení toho, jaké typy témat nebo konkrétních úloh činí žákům problémy a srovnat úspešnost řešení obou skupin žáků.The main goal of diploma thesis is to verify whether the time interval after the discussion of the thematic block has an effect on the success of solving the assigned verbal tasks. For the research purposes, two groups of pupils were aproached from 7th grade of primary school. Pedagogical research can aim to reveal what types of the topics or some specific verbal tasks might be difficult for students and compare the success of both group's solutions with each other.