Diplomová práce se zabývá problematikou současného vzdělávání sester, a to především názory všeobecných sester v praxi a budoucích absolventů Střední zdravotnické školy. V teoretické části práce byl vytvořen souhrn dostupných poznatků o vzdělávání sester, podrobně popisuje současné možnosti vzdělávání a legislativu. Součástí je také kapitola o kompetencích vybraných nelékařských zdravotnických pracovníků. Praktická část byla provedena kvalitativní metodou pomocí polostrukturovaného rozhovoru. Výzkumného šetření se zúčastnilo 20 participantů. Jednalo se o 10 všeobecných sester z Fakultní nemocnice Olomouc a 10 studentů Střední zdravotnické školy v Olomouci. V obou skupinách v zastoupení 9 žen a 1 muže. Získané informace byly poté analyzovány a metodou otevřeného kódování zařazeny do kategorií a podkategorií.The diploma thesis deals with the issue of current education of nurses, especially the opinions of general nurses in practice and future graduates of the Secondary Medical School. In the theoretical part of the work, a summary of available knowledge about the education of nurses was created, it describes in detail the current possibilities of education and legislation. It also includes a chapter about the competencies of selected non-medical health professionals. The practical part was performed by a qualitative method using a semi-structured interview. The research survey was attended by 20 participants. These were 10 general nurses from the Olomouc University Hospital and 10 students from the Secondary Medical School in Olomouc. In both groups represented by 9 women and 1 man. The information obtained was then analyzed and organized into categories and subcategories.