Bakalářská práce se zaměřuje na propojení konceptu mindfulness a studia sociální práce. Cílem bakalářské práce je zmapovat vnímaný přínos při využití technik všímavosti u studentů sociální práce. Práce je rozdělana na dvě části. Teoretická část se zabývá obecným představením všímavosti. Definuji pojem všímavost, přínosy všímavosti a využití všímavosti v sociální práci. Praktická část této práce popisuje výzkum provedený se studenty sociální práce. Nejdříve se studenty byly praktikovány cvičení všímavosti a poté následovala fokusní skupina, v rámci níž jsem mapovala vnímaný přínos všímavosti pro studenty.The thesis focuses on the connection between mindfulness and the study of social work. The aim of the thesis is to map the perceived benefits in the use of mindfulness techniques for students of social work. The thesis is divided into two parts- the theoretical part deals with the general presentation of mindfulness. I define mindfulness, the benefits of mindfulness and the use of mindfulness in social work. The empirical part of this thesis describes research conducted with students of social work. Firstly, students practised mindfulness exercises and then they shared their experience in a focus group, thanks to which I mapped the perceived benefits of mindfulness for students.