Práce popisuje osobnost člověka, její utváření, stabilitu a strukturu. Věnuje se emočnímu prožívání a sociální percepci. Popisuje různé typologie učitele, druhy komunikace a konkrétněji popisuje i komunikaci pedagogickou. V závěru teoretické části se zabývá distančním vzděláváním. V praktické části se práce pokouší poskytnout vhled do vnímání osobnosti učitele rodiči žáků 1. stupně.This thesis describes the personality, its formation, stability and structure. It deals with experiencing emotions and social perception. It describes various typologies of teachers, types of communication and more specifically describes pedagogical communication. At the end of the theoretical part it deals with distance education. The work tries to provide insight into the perception of the teacher's personality by the parents of the primary school pupils in the practical part.