Bakalářská práce se zaměřuje na trávení volného času žáků 1. stupně Základní školy Lutín. Teoretická část obsahuje kapitoly zaměřené na dítě mladšího školního věku a jeho vývoj, volný čas, jeho funkce a obsah. Dále kapitolu o přirozených prostředích, které volný čas dětí ovlivňují a kapitolu o institucích, které dětem poskytují možnosti ke správnému trávení volného času. V poslední kapitole teoretické časti se zaměřujeme přímo na možnosti trávení volného času v obci Lutín. Praktická část popisuje průběh a výsledky průzkumného šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit, jak žáci 1. stupně Základní školy Lutín tráví svůj volný čas.The present bachelor's thesis deals with free time of the Lutín Primary School 1st-graders. The theoretical part contains chapters focusing on younger school-kids, their development in relation to their free time, its functions, contents and activities. In further contains a chapter on natural environments that affect children's free time and a chapter dealing with institutions that offer children options to spend their free time beneficially. The last chapter of the theoretical part deals with the options of spending free time that are available to children in village Lutín. The practical part hereof describes the course and outcome of a survey aimed at finding out, how the Lutín Primary School 1st-graders spend their free time.