Number of the records: 1  

Výchovně vzdělávací proces žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. stupni základní školy

  1. Title statementVýchovně vzdělávací proces žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. stupni základní školy [rukopis] / Kateřina Svobodová
    Additional Variant TitlesVýchovně vzdělávací proces žáků s odlišným mateřským jazykem na 1. stupni základní školy
    Personal name Svobodová, Kateřina, (dissertant)
    Translated titleEducational Process of Pupils with Different Mother Tongue at Primary School
    Issue data2022
    Phys.des.80 s. : tab. + 1 CD ROM
    NoteOponent Dominika Provázková Stolinská
    Ved. práce Marcela Otavová
    Another responsib. Provázková Stolinská, Dominika, 1984- (opponent)
    Otavová, Marcela 1974- (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra primární pedagogiky (degree grantor)
    Keywords Žák s odlišným mateřským jazykem * druhý jazyk * migrace * inkluze * výchovně vzdělávací proces * pozorování * rozhovor * Pupil with a different mother tongue * second language * migration * inclusion * educational process * observation * interview
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programMagisterský
    Degree programUčitelství pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství pro 1. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00274073-911943681.pdf142.3 MB19.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00274073-ved-942206590.docxPosudek vedoucího
    00274073-opon-154779787.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00274073-prubeh-580514953.pdf31.01.202119.04.202216.05.2022AHodnocení známkou

    Teoretická část diplomové práce definuje pojmy, které se týkají výchovy a vzdělávání žáků s odlišným mateřským jazykem. Hlavním cílem diplomové práce je formou kvalitativního výzkumu popsat zkušenosti pedagogů v práci s žáky s odlišným mateřským jazykem, charakterizovat aspekty socializace žáků s odlišným mateřským jazykem a posoudit úroveň interakce žáka s odlišným mateřským jazykem se spolužáky a učitelem.The theoretical part of the diploma thesis defines the terms that relate to the education of pupils with different mother tongues. The main goal of the diploma thesis is to find out the experience of teachers in working with students with different mother tongues, to characterize aspects of socialization of students with different mother tongues and to assess the level of interaction of students with different mother tongues with classmates and teachers.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.