Předkládaná diplomová práce se zabývá tématem netradičních sportovních aktivit jako nový koncept příměstského tábora v sociálně vyloučené oblasti. Příměstský tábor byl realizován v sociálně vyloučené lokalitě Frýdlantsko a je zkoumán jeho vliv na děti z této oblasti. Dále bylo zkoumáno, zdali nedojde u dětí k rizikovému chování ve sportu. V teoretické části se nalézají kapitoly: Výchova a vzdělávání; Volný čas a mimoškolní vzdělávání a termíny s nimi související; Mladší školní období a jeho vývojové zvláštnosti; Zážitková pedagogika; Reflexe a sebereflexe; Sociálně vyloučená oblast a její obecná definice; Sport a rizikové chování ve sportu. Praktická část analyzuje získaná data z rozhovoru a pozorování. Poskytuje informace o tom, jaký vliv měl příměstský tábor na děti a jak ovlivnil jejich chování.The submitted diploma thesis deals with the topic of non-traditional sports activities as a new concept of suburban camp in a socially excluded area. The suburban camp was implemented in the socially excluded locality of Frýdlant and its impact on children from this area is being investigated. It was also investigated whether children engage in risky behaviour in sports. In the theoretical part there are chapters: Education; Leisure and extracurricular education and related dates; The younger school period and its developmental peculiarities; Experiential pedagogy; Reflection and self-reflection; Socially excluded area and its general definition; Sport and risky behaviour in sport. The practical part analyses the data obtained from the interview and observations. It provides information on how the suburban camp has affected children and how it has affected their behaviour.