Cílem diplomové práce bylo analyzovat, jak aktivně tráví svůj čas žáci druhého stupně základní školy, jak a kde nejčastěji tráví žáci volný čas, zda se aktivně věnují sportu a jak je pro ně sport důležitý. Teoretická část charakterizuje základní pojmy zvoleného tématu. Jedná se o charakteristiku žáků druhého stupně základní školy, volný čas, pohybovou aktivitu dětí a problematiku sportu. Empirická část se zaměřuje na to, jak žáci z města a obce aktivně tráví svůj volný čas, jaké jsou rozdíly mezi žáky v trávení volného času. Má zjistit a porovnat rozdíly ve sportu mezi chlapci a dívkami, a zda žáci z města a obce navštěvují zájmové kroužky či volnočasové aktivity.The main aim of the dipoma thesis is to analyze how actively second grade primary school students spend their time, how and where students most often spend their free time, whether they are active in sports and how important sports are for them. The theoretical part characterizes the basic concepts of the chosen topic. It covers the characteristics of pupils in the second stage of primary school, leisure time, children's physical activity and the issue of sport. The empirical part focuses on how students from the town and village actively spend their leisure time, what are the differences between students in spending their free time. It is to find out and compare the differences in sports between boys and girls, and whether students from the town and village attend special interest groups or leisure activities.