Number of the records: 1  

Rizikové formy komunikace českých dětí v online prostředí (aktuální trendy)

  1. Title statementRizikové formy komunikace českých dětí v online prostředí (aktuální trendy) [rukopis] / Monika Vnuková
    Additional Variant TitlesRizikové formy komunikace českých dětí v online prostředí (aktuální trendy)
    Personal name Vnuková, Monika, (dissertant)
    Translated titleRisky forms of Czech children´s communication in online environment (current trends)
    Issue data2022
    Phys.des.55 s.
    NoteVed. práce Kamil Kopecký
    Oponent Klára Mikulcová
    Another responsib. Kopecký, Kamil, 1977- (thesis advisor)
    Mikulcová, Klára, (opponent)
    Another responsib. Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (degree grantor)
    Keywords Rizika * komunikace * internet * dítě * oběť * prevence * pomoc * Risks * communication * internet * child * victim * prevention * support
    Form, Genre bakalářské práce bachelor's theses
    UDC (043)378.22
    CountryČesko
    Languagečeština
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleBc.
    Degree programBakalářský
    Degree programČeský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání
    Degreee disciplineČeský jazyk a literatura se zaměřením na vzdělávání / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273960-820335377.docx9303.5 KB21.04.2022
    PosudekTyp posudku
    00273960-opon-760505367.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273960-prubeh-294858467.pdf31.01.202121.04.202223.05.2022AHodnocení známkou

    Tato bakalářská práce se zabývá rizikovými formami komunikace v internetovém prostředí. Zaměřuje se na vývoj dítěte, sociální a komunikační sítě, prevenci a případnou pomoc obětem kyberagresorů. V druhé části práce je interpretace získaných dat z dotazníků a její následné vyhodnocení.This bachelor's thesis deals with the forms of risk communication in media environment. It brings attention to the development of a child, social and communication platforms, prevention, and possible support for the victims of cyberagressors. The second part of the thesis focuses on the interpretation of the collected data from questionnaires and consequent evaluation.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.