Number of the records: 1  

The Use of ICT in Teacher's Practice

  1. Title statementThe Use of ICT in Teacher's Practice [rukopis] / Petr Klumpar
    Additional Variant TitlesVyužití informačních technologií v práci učitele
    Personal name Klumpar, Petr, (dissertant)
    Translated titleThe use of ICT in teacher's practice
    Issue data2022
    Phys.des.93 s. + CD ROM
    NoteOponent Václav Řeřicha
    Ved. práce Ondřej Duda
    Another responsib. Řeřicha, Václav, 1949- (opponent)
    Duda, Ondřej, (thesis advisor)
    Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor)
    Keywords ICT * informační technologie * vzdělávání * software * internetové stránky * mobilní aplikace * učitel * E-learning * M-learning * kompetence * digitální kompetence * ICT * information technology * education * software * websites * mobile application * teacher * E-learning * M-learning * competences * digital competences
    Form, Genre diplomové práce master's theses
    UDC (043)378.2
    CountryČesko
    Languageangličtina
    Document kindPUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitleMgr.
    Degree programNavazující
    Degree programUčitelství anglického jazyka pro základní školy
    Degreee disciplineUčitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství přírodopisu a environmentální výchovy pro 2. stupeň základních škol
    book

    book

    Kvalifikační práceDownloadedSizedatum zpřístupnění
    00273842-766868975.pdf172.4 MB17.06.2022
    PosudekTyp posudku
    00273842-ved-189332076.pdfPosudek vedoucího
    00273842-opon-749494198.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00273842-prubeh-125651666.pdf31.01.202117.06.202231.08.2022BHodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá využitím ICT v učitelské praxi. Tato práce popisuje ICT z hlediska historického vývoje, vzdělávání a pojednává o propojení ICT s českým školstvím a učiteli. Zabývá se také různými koncepcemi zapojení ICT do vzdělávání a konkrétními typy ICT, které jsou ve školách využívány. Výzkum zkoumá využití ICT v praxi učitelů druhého stupně základních škol v České republice.The diploma thesis deals with the use of ICT in teacher's practice. This thesis describes ICT in terms of historical development, education and discusses the connection between ICT and Czech education and teachers. It also deals with various concepts of ICT involvement in education and specific types of ICT that are used in schools. The research examines the use of ICT in the practice of lower secondary school teachers in the Czech Republic.

Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.