Bakalářská práce "Klima tříd na Střední škole designu a módy" je psaná na dvě části - teoretická část a praktická. V teoretické části se seznámíme se základními pojmy jako je klima školy, klima tříd a různými aktéry klimatu. Také se zaměříme na pojmy atmosféra a prostředí školy. Dozvíme se různé způsoby měření a účinky klimatu. V praktické části je cílem výzkum, který budu provádět pomocí dotazníků CES aktuální formy. Tyto dotazníky budu rozdávat na Střední škole designu a módy, jak je již zmíněno v názvu mé bakalářské práce. Podle odevzdaných dotazníků, které budou vyplňovat pouze žáci, zjistím aritmetické průměry za třídu i za školu.The bachelor thesis "Classroom Climate at the Secondary School of Design and Fashion" is written in two parts - theoretical and practical. In the theoretical part we get acquainted with basic concepts such as school climate, classroom climate and various climate actors. We will also focus on the concepts of atmosphere and school environment. We will learn different ways of measuring and the effects of climate. In the practical part, the aim is research, which I will conduct using CES questionnaires of the current form. I will distribute these questionnaires at the Secondary School of Design and Fashion, as already mentioned in the title of my bachelor thesis. According to the submitted questionnaires, which will be filled in only by students, I will find out the arithmetic averages for the class and for the school.