Diplomová práce je zaměřena na možnosti vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení v českém jazyce. Především se zabýváme možnostmi pomoci pro učitele. V praktické části zkoumáme pomocí dotazníku obecný přehled učitelů v oblastech přístupu k žákům se specifickými poruchami učení, materiály, pomůcky či moderní technologie při práci v českém jazyce.The diploma thesis is focused on the possibilities of educating students with specific learning disabilities in the Czech language. Above all, we deal with the possibilities of help for teachers. In the practical part, we use a questionnaire to examine a general overview of teachers in the areas of access to students with specific learning disabilities, materials, aids or modern technology when working in the Czech language.