Number of the records: 1
English Language Teaching Strategies in Heterogeneous Classes
Title statement English Language Teaching Strategies in Heterogeneous Classes [rukopis] / Tereza Krsková Additional Variant Titles Výukové a učební strategie v heterogenních třídách v hodinách anglického jazyka Personal name Krsková, Tereza, (dissertant) Translated title English Language Teaching and Learning Strategies in Heterogeneous Classes Issue data 2022 Phys.des. 70 s. (132 375 znaků) + Diplomová práce je bez volně vložených příloh Note Ved. práce Blanka Babická Oponent Ondřej Duda Another responsib. Babická, Blanka (thesis advisor) Duda, Ondřej, (opponent) Another responsib. Univerzita Palackého v Olomouci. Pedagogická fakulta. Ústav cizích jazyků (degree grantor) Keywords Heterogenní třídy * diferenciace * metody a strategie diferenciace * angličtina jako cizý jazyk * výuka anglického jazyka * základní školy * vzdělání * Heterogeneous classes * differentiation * methods and strategies of differentiation * English as a foreign language (EFL) * English language teaching * primary and lower secondary schools * education Form, Genre diplomové práce master's theses UDC (043)378.2 Country Česko Language angličtina Document kind PUBLIKAČNÍ ČINNOST Title Mgr. Degree program Navazující Degree program Učitelství anglického jazyka pro základní školy Degreee discipline Učitelství anglického jazyka pro základní školy / Učitelství dějepisu pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
book
Kvalifikační práce Downloaded Size datum zpřístupnění 00273598-629239142.pdf 33 11.5 MB 20.04.2022 Posudek Typ posudku 00273598-ved-374694504.pdf Posudek vedoucího 00273598-opon-493668451.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00273598-prubeh-766941750.pdf 31.01.2021 20.04.2022 25.05.2022 A Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na výuku anglického jazyka v heterogenních třídách za použití metod a strategií diferenciace. Cílem této diplomové práce je zjistit současnou situaci výuky anglického jazyka jako cizího jazyka v heterogenních třídách za pomoci diferenciace v České republice.This diploma project focuses on English language teaching as a second language in heterogeneous classes with the use of methods and strategies of differentiation. The aim of this diploma project is to analyse the current situation of teaching English as a foreign language in heterogeneous classes with the help of differentiation in the Czech Republic.
Number of the records: 1